Programm AcadeMedia Campus 2021/22

Academedia Campus
Start am Fortbildung Themenbereich
5. Juli 2022
8:00 - 11:30 		Eingewöhnung gestalten
13. Juli 2022
9:00 - 16:00 		Der Wald als spielerischer Lernort für Kinder
14. Juli 2022
8:00 - 15:45 		Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder
19. Juli 2022
9:00 - 17:00 		Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit
21. Juli 2022
9:00 - 17:00 		Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit
18. Oktober 2022
8:30 - 12:00 		Stressverursachende Gedanken reduzieren
18. Oktober 2022
12:30 - 16:00 		Stärkung des Selbstwertgefühls von Kindern
19. Oktober 2022
12:30 - 16:00 		Meine Rolle als Gruppenleitung
20. Oktober 2022
8:00 - 15:45 		Erste Hilfe in Bildungs- und Betreuungseinrichtungen für Kinder
20. Oktober 2022
9:00 - 12:30 		Inklusive Kita: Struktur und Aufbau der ICF-CY
21. Oktober 2022
9:00 - 12:30 		Gesund führen in der Kita
26. Oktober 2022
9:00 - 17:00 		Kommunikation und Konfliktgespräche für Leitungen
7. November 2022
12:30 - 14:00 		Kinderyoga in der Kita
8. November 2022
8:00 - 11:30 		Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern im KiTa-Alltag
17. November 2022
12:30 - 16:00 		Umweltbildung in der Kita: Müllvermeidung & Recycling
23. November 2022
9:00 - 12:30 		Psychomotorik und Bewegung in der Kita
24. November 2022
12:30 - 16:00 		Tür- und Angelgespräche mit Eltern
29. November 2022
12:30 - 16:00 		Ruhe im Gruppenraum
2. Dezember 2022
9:00 - 12:30 		Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit
2. März 2023
9:00 - 17:00 		Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit
10. März 2023
9:00 - 12:30 		Gesund führen in der Kita
16. März 2023
8:00 - 11:30 		Meine Rolle als Gruppenleitung
28. März 2023
9:00 - 17:00 		Kommunikation und Konfliktgespräche für Leitungen
30. März 2023
8:00 - 11:30 		Umgang mit herausforderndem Verhalten von Kindern im KiTa-Alltag
27. April 2023
12:30 - 16:00 		Stärkung des Selbstwertgefühls von Kindern
18. Oktober 2023
9:00 - 17:00 		Kommunikation und Konfliktgespräche für Leitungen

AcadeMedia Campus 2021

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Alle Veranstaltungen

Deine Ansprechpartnerinnen

Monique Richter
Leiterin AcadeMedia Campus
Mobil: 0176 / 43 55 66 24

Martina Rost
Bildungsmanagerin AcadeMedia Campus
Mobil: 0171 / 92 15 466

Edona Bresilla
Kommunikation AcadeMedia Campus
Mobil: 0151 / 59 96 68 74

E-Mail:
campus@academedia.de

So funktioniert der Campus

Ansprechpartnerinnen für konzeptspezifische Fortbildungen

Ansprechpartner für  Führungskräftenachwuchsprogramm

 Download Programm 2021/2022

Fortbildungen nach Themenbereich

Leitung & Verwaltung

Online-Elternabende erfolgreich leiten

So wirkst du virtuell auf Eltern sicher und kompetent!

Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit

Modul 1 des Führungsnachwuchsprogramms

Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit

Modul 1 des Führungsnachwuchsprogramms

Mitarbeiter finden, einarbeiten und binden

Von der Bewerberansprache zum starken Kita-Team

Arbeitsrecht

Mitarbeiter*innen rechtssicher führen und verwalten

Mitarbeiter finden, einarbeiten und binden

Von der Bewerberansprache zum starken Kita-Team

Meine Rolle als Gruppenleitung

Wie du den Spagat zwischen Kindern, Team und Kita-Leitung erfolgreich meisterst

Meine Rolle als Gruppenleitung

Wie du den Spagat zwischen Kindern, Team und Kita-Leitung erfolgreich meisterst

Gesund führen in der Kita

Für ein starkes, zufriedenes und motiviertes Team!

Gesund führen in der Kita

Für ein starkes, zufriedenes und motiviertes Team!

Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit

Modul 1 des Führungsnachwuchsprogramms

Grundlagen der Personalführung und Rollenklarheit

Modul 1 des Führungsnachwuchsprogramms

Kommunikation und Konfliktgespräche für Leitungen

Modul 1 des Führungsnachwuchsprogramms

Kommunikation und Konfliktgespräche für Leitungen

Modul 1 des Führungsnachwuchsprogramms

Kommunikation und Konfliktgespräche für Leitungen

Modul 1 des Führungsnachwuchsprogramms

Erfolgreiche Praxisanleitung

Praktikanten begeistern und den Spaß an der Arbeit vermitteln

Einführung in MS Office-Anwendungen

Excel, Word, Outlook und Dropbox leicht erklärt

So ticken die Generationen X, Y, Z

Unterschiedliche Haltungen und Werte verstehen

Rhetorik und Kommunikation am Telefon

Überzeugend telefonieren und mit Beschwerden professionell umgehen

Aufbauwissen: Excel, Word, Outlook

MS Office sicher anwenden

Motivation als Leitungsaufgabe

So sorgst du für positive Stimmung im Team

Meine Rolle als Gruppenleitung

Wie du den Spagat zwischen Kindern, Team und Kita-Leitung erfolgreich meisterst

So ticken die Generationen X, Y, Z

Unterschiedliche Haltungen und Werte verstehen

Einführung in lösungsorientiertes Denken und Handeln

Entdecke die Lösung in dir!

Moderation von (Großteam-)​Meetings

Mache deine Meetings zum Teamerlebnis!

Arbeitsschutz

Gefahr erkannt und gebannt: sicher und gesund durch den Kita-Alltag

Arbeitsschutz

Gefahr erkannt und gebannt: sicher und gesund durch den Kita-Alltag

So ticken die Generationen X, Y, Z

Unterschiedliche Haltungen und Werte verstehen

Frühpädagogik 0 bis 6 Jahre

Geschlechtsbewusste Pädagogik

Unterstütze die Entwicklung der Geschlechtsidentität bei Kindern!

Ganzheitliche Sprachbildung von zwei bis sechs

Neue Ideen zur Unterstützung des Spracherwerbs in Alltagssituationen

Sprachförderung in der Kita

Praxiserprobte Strategien für die gezielte Sprachentwicklung

Gebärdenunterstützende Kommunikation

Mit Händen den Spracherwerb spielerisch anregen

Mehrsprachigkeit in der Kita

Über Familiensprachen Kinder stärken und Eltern einbinden

Inklusive Arbeit im Kita-Alltag

Inklusion gelingt gemeinsam

Schnelle Hilfe für Kinder mit besonderem Förderbedarf

Gestalte proaktiv den Prozess von der Beobachtung bis zur Antragstellung

Tagesablauf, der Spaß macht!

Morgenkreis & Co.: Schlüsselelemente für die Gestaltung des Kita-Alltags

Kinderyoga in der Kita

Yogaübungen für Entspannung, Beweglichkeit, Achtsamkeit und Selbstbewusstsein

Stärkung des Selbstwertgefühls von Kindern

„Ich bin gut so wie ich bin!“

Stärkung des Selbstwertgefühls von Kindern

„Ich bin gut so wie ich bin!“

Inklusive Kita: Struktur und Aufbau der ICF-CY

Orientierungshilfe im Förder- und Teilhabeplan erfassen und beschreiben

Kinderyoga in der Kita

Yogaübungen für Entspannung, Beweglichkeit, Achtsamkeit und Selbstbewusstsein

Mein Blick aufs Kind als Basis für Partizipation

Kompetenzen der Kinder gemeinsam entdecken und weiterentwickeln

Traumaprävention

So stärkst du Kinder trotz belastender Erfahrungen

Prävention von sexueller Gewalt

Grenzen setzen und passende Worte finden

Frühkindliche Sexualpädagogik

Sicher im Umgang mit Doktorspielen und Co.

Die Mahlzeit als Bildungsmoment

Essen und Trinken selbstbestimmt, gesundheitsförderlich und genussvoll begleiten

Tagesablauf, der Spaß macht!

Morgenkreis & Co: Schlüsselelemente für die Gestaltung des Kita-Alltags

Partizipation und Projekte in der Kita

So bringst du Projektarbeit und Situationsansatz unter einen Hut!

Traumaprävention

So stärkst du Kinder trotz belastender Erfahrungen

Mit Zeichen und Gebärden Übergänge einleiten

So nutzt du verbale und nonverbale Ausdrucksmöglichkeiten

Prävention von sexueller Gewalt

Grenzen setzen und passende Worte finden

Stärkung des Selbstwertgefühls von Kindern

"Ich bin gut so, wie ich bin!“

Bindung und Beziehung

Tragfähige und sichere Beziehungen für eine gesunde Entwicklung

Die Mahlzeit als Bildungsmoment

Essen und Trinken selbstbestimmt, gesundheitsförderlich und genussvoll begleiten

Psychomotorik und Bewegung in der Kita

Entwicklung und Bildung durch Sport und Spiel

Frühpädagogik U3/Krippe

Einführung in die Entwicklungspsychologie

Folge der Entwicklung der Kinder!

Achtsame Kommunikation mit U3-Kindern

So (er-)lebst du gewaltbewusste Pädagogik!

Eingewöhnung gestalten

So begleitest du den Übergang von der Familie in die Krippe

Hauen, Beißen, Kratzen in der Krippe

So verstehst du Kinder unter 3 Jahren

Wickelzeit ist Beziehungszeit

Die Bindung zum Kind festigen

Mittagsruhe und Einschlafrituale

So begleitest du Kinder in den Schlaf

Spielend Lernen in der Krippe

So begleitest du die Spielentwicklung der Kinder

Unter drei, ich bin dabei!

Komm mit uns ins Abenteuerland der Krippenpädagogik

Wie Kinder unter drei Jahren zu(m) Wort kommen

Alltagsintegrierte Sprachbildung von Anfang an

Einführung in die Entwicklungspsychologie

Folge der Entwicklung der Kinder!

Frühpädagogik Ü3/Kindergarten

Pop Art für Vorschulkinder

Male mit den Kindern Selbstportraits und Alltagsgegenstände in grellen Farben!

Der Wald als spielerischer Lernort für Kinder

So förderst du die Kreativität, Entdeckerfreude und Konzentration im Freien

Ruhe im Gruppenraum

Entspannungs- und Konzentrationsübungen für Kinder

Ruhe im Gruppenraum

Entspannungs- und Konzentrationsübungen für Kinder

Traumreisen für Kinder

Fantasiegeschichten selbst schreiben und mit Kindern durchführen

Umweltbildung in der Kita

So setzt du den Grundstein für Umweltbewusstsein

Spaß beim Lernen durch Spielen

So bietest du den Kindern neue Lern- und Spielanregungen

Das letzte Kita-Jahr

Wie du Kinder und Eltern im Übergang zur Schule begleitest

Elterngespräche & Erziehungspartnerschaft

Tür- und Angelgespräche mit Eltern

Kurze und konstruktive Gespräche zum Wohle der Kinder führen

Mit Eltern über sensible Themen reden

Entwicklungsverzögerungen und heikle Themen richtig ansprechen

Persönlichkeit & Beruf

Männer* in der Kita

Deine Rolle als männliche Fachkraft stärken

Stressverursachende Gedanken reduzieren

Perspektive wechseln und den Fokus auf positive Gedanken lenken

Meine Rolle und Haltung als Erzieher

Erkennen – Hinterfragen – Abgrenzen

Rückengerechtes Arbeiten in der Kita

Mit einem starken Rücken schmerzfrei auf Augenhöhe mit Kindern bleiben

Rückengerechte Büro- und Bildschirmarbeit

So stärkst du Schulter, Nacken und Rücken und bleibst schmerzfrei!

Selbstfürsorge im Kita-Alltag

So gehst du wertschätzend und achtsam mit dir um

Resilienz stärken und Burnout vorbeugen

So bleibst du gelassen

DATENSCHUTZ

IMPRESSUM

KONTAKT

Wir verwenden aus Gründen der besseren Lesbarkeit das generische Maskulinum. Weibliche und anderweitige Geschlechteridentitäten werden dabei ausdrücklich mitgemeint, soweit es für die Aussage erforderlich ist.